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Beschreibung
Korrekturen - Lehrerhandbuch
Bei der Erstellung dieses Werks wollten wir Folgendes erreichen: eine regelmäßige Arbeit erleichtern, indem wir kurze Übungen (melodisch und rhythmisch) anbieten, die Schüler-Musiker für verschiedene Instrumentalklänge sensibilisieren (Klavier, Oboe, Flöte, Klarinette, Saxophon, Violine, Violoncello, Gitarre...), die Schüler dazu anregen, ihr theoretisches Wissen mit der Hörarbeit zu verbinden. Die Tests gliedern sich in: - melodische Fragmente zum Ergänzen, - rhythmische Fragmente zum Ergänzen, - melodische Fragmente (Diktate), - rhythmische Fragmente (Diktate), - melodische und rhythmische Fragmente (Diktate) für 1 und 2 Stimmen.
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