Questi Nuovi Giochi sono un'alternativa alla serie dei Giochi di ritmo e giochi di chiavi, con una progressione distribuita su quattro livelli invece di tre. L'approccio didattico è sia musicale che ludico, a favore di una solida assimilazione tecnica. Ogni nuova acquisizione viene affrontata in configurazioni le più diverse (da soli a una o due parti, in ensemble) e in contesti musicali i più vari.
Gli esercizi di ritmo sono arricchiti da alcuni spartiti tratti da repertori di origini diverse. Sono proposti con una griglia armonica semplice, indicata secondo la notazione anglosassone. Queste brevi musiche sono proposte in due tempi: senza le indicazioni armoniche, per non compromettere la leggibilità dello spartito per gli studenti, e con le indicazioni armoniche nelle ultime pagine dell'opera.
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