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Derivato dall'esperienza di Guy Printemps, musicista da studio, compositore, arrangiatore, direttore d'orchestra e pianista accompagnatore, questo metodo propone una visione moderna e concreta dell'apprendimento. Il suo percorso lo ha portato a dirigere numerose registrazioni a Parigi e Londra, e a collaborare con figure di rilievo come François de Roubaix, Michel Magne, Georges Delerue, Claude Bolling, Philippe Clay e Claude Miller. Oggi direttore di una scuola intercomunale di musica e teatro, mette al servizio della pedagogia una pratica musicale ricca e uno sguardo nuovo sull'insegnamento.
Concepito come un corso di formazione musicale per adulti, il metodo si rivolge anche agli studenti di secondo ciclo, ai coristi, ai musicisti di orchestre di fiati, ai praticanti di ensemble vari, nonché agli appassionati di musica che desiderano approfondire le proprie conoscenze. I contenuti alternano comprensione e applicazione, con esercizi progressivi che permettono di strutturare le acquisizioni e di acquisire scioltezza, qualunque sia il repertorio affrontato.
Il lavoro non si limita alla teoria "secca": le nozioni sono illuminate dal loro contesto e dalla loro evoluzione, rendendo la lettura, l'ascolto e l'analisi più naturali. La presenza di un CD di 88 tracce offre un supporto prezioso per sviluppare l'orecchio, integrare gli esempi musicali e collegare immediatamente la teoria alla realtà sonora. Una scelta eccellente per arricchire la propria cultura musicale e rafforzare le basi di solfeggio e comprensione musicale.
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