Questo metodo è destinato ai primi anni di gioco con quattro bastoncini. È presentato in quattro parti, ciascuna di livello e difficoltà progressivi e complementari.
Ognuno contiene esercizi, alcuni dei quali basati su concetti di base mentre altri usano concetti più complessi essenziali per l'apprendimento del gioco dei quattro bastoni. Acquisiscono gradualmente i mezzi necessari per diventare indipendenti.
I brani proposti rispondono a livelli di difficoltà graduali e introdurranno lo studente in una vasta gamma di musica e stili al fine di sviluppare il suo orecchio, la sua tecnica, il suo suono, il suo senso del fraseggio e la sua personalità musicale. È volontariamente che non viene data alcuna indicazione di tenere i bastoncini (impugnatura), lasciando così la libera scelta all'allievo e all'insegnante secondo i desideri e le preferenze di ciascuno.
Le diteggiature indicate in questo metodo sono usuali.
Infine, la maggior parte dei brani può essere suonata indipendentemente su marimba o vibrafono. Tuttavia, alcuni vengono indicati più per l'uno che per l'altro, queste specificità sono menzionate nel metodo quando è importante
Riferimento contrassegnatoGB10120
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