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Nato da diversi anni di scambi ed esperienze sul campo, questo metodo per trombone propone un quadro flessibile e stimolante per guidare gli inizi dei giovani strumentisti. Lontano da un percorso tracciato, rivendica un approccio aperto e progressivo che valorizza l'ascolto, la postura, la respirazione e il piacere di suonare. Gli autori invitano ogni insegnante a appropriarsi del contenuto per adattarlo al proprio pubblico, ai propri obiettivi e al proprio contesto (conservatorio, scuola di musica, associazione, lezioni private). Vi si trova una struttura chiara per organizzare le sessioni, idee per variare le situazioni di apprendimento e favorire l'autonomia dello studente, oltre a molteplici piste per arricchire o riorganizzare la progressione secondo le necessità. Rendendo omaggio ai professori che li hanno ispirati, gli autori difendono una pedagogia benevola, esigente e creativa, che pone la musicalità al centro di ogni tappa e incoraggia l'esplorazione, la curiosità e l'appropriazione personale delle nozioni tecniche.
