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Questa pubblicazione fa parte della collana "Il tempo degli studi", concepita per raccogliere, per livello e per strumento, studi particolarmente studiati nell'ambito dell'apprendimento. L'obiettivo è chiaro: offrire agli apprendisti musicisti un accesso diretto ai grandi maestri della pedagogia per migliorare una tecnica già acquisita o per acquisire nuovi riflessi strumentali (flessibilità, articolazione, intonazione, coordinazione, agilità e qualità del suono).
Grazie a una presentazione pensata per il lavoro regolare, questa raccolta privilegia la leggibilità e il comfort di lettura: notazione musicale ariosa e rilegatura a spirale facilitano l'uso sul leggio, limitando le manipolazioni durante l'esecuzione. È un vantaggio concreto per mantenere la concentrazione sull'essenziale: l'ascolto, la precisione ritmica e la padronanza del gesto.
Il contenuto propone 42 studi provenienti da firme importanti della letteratura pedagogica, tra cui Paganini, Wohlfart, Campagnoli, Auer, Mazas, Leonard, Sevcick e Dancla. Ogni studio mette in evidenza particolarità tecniche specifiche, permettendo di lavorare in modo mirato: un approccio ideale per strutturare una progressione, consolidare le basi e rafforzare i punti da migliorare.
Per l'insegnante, questo libro costituisce una risorsa affidabile per elaborare una linea pedagogica personalizzata, selezionando gli studi più pertinenti secondo il profilo dell'allievo e gli obiettivi del momento. Per l'allievo, è uno strumento motivante e metodico, che accompagna la crescita delle competenze e incoraggia una pratica regolare, strutturata e musicale.
