Met Écouter, lire & jouer bieden Éditions De Haske een pedagogisch hulpmiddel dat is ontworpen om het leren van blaasinstrumenten op een gestructureerde en stimulerende manier te begeleiden. Het doel is duidelijk: de instrumentale praktijk verbinden met een concrete muzikale begrip, door gelijktijdig te werken aan drie essentiële pijlers van de muzikant. Het luisteren ontwikkelt de perceptie (ritme, toonhoogtes, nuances), het lezen versterkt de referentiepunten (noten, waarden, articulatie), en het instrumentale spel past de verworven kennis direct toe.
Deze methode presenteert zich als een rijk geïllustreerde collectie, georganiseerd in drie delen, ontworpen om dagelijks eenvoudig te gebruiken te zijn, zowel in de les als bij zelfstandig werk. De voorgestelde activiteiten zijn gebaseerd op de huidige principes van muziektheorie en bevorderen een coherente progressie: de leerling gaat stap voor stap vooruit, consolideert zijn automatisme en wint aan zelfstandigheid. Het plezier staat centraal in de aanpak dankzij talrijke spelletjes en luisteroefeningen die de training levendiger maken, terwijl ze precisie en muzikaliteit ontwikkelen.
Door de pagina's heen vindt men stukken, gevarieerde leersituaties en originele composities die een regelmatige en expressieve praktijk aanmoedigen. De balans tussen strengheid en motivatie maakt van Écouter, lire & jouer een waardevolle bron om goede leesreflexen te vestigen, het gehoor te verfijnen en technisch vooruitgang te boeken binnen een echte pedagogische kaders.