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Ideato per dare senso al lavoro di formazione musicale, questo metodo adotta una logica "repertorio": l'obiettivo è preparare 12 brani in modo progressivo, come farebbe un musicista prima di un'esibizione o di una sessione in studio. Ogni pezzo diventa un traguardo concreto, motivante e misurabile, servendo allo stesso tempo da supporto per consolidare le basi (lettura, ritmo, ascolto, canto) e sviluppare una vera autonomia musicale. La struttura per sessioni, da una a tre settimane a seconda del livello e del tempo disponibile, permette di organizzare le lezioni senza rigidità, mantenendo una dinamica di progetto.
L'album dell'insegnante riprende l'intero libro dello studente e lo arricchisce per un uso immediato in classe: correzioni precise, istruzioni di lavoro chiaramente formulate, riferimenti metodologici e indicazioni per guidare l'organizzazione da una lezione all'altra. Gli accompagnamenti e le accordature armoniche offrono un quadro solido per lavorare sull'intonazione, l'equilibrio e la pulsazione, sia in collettivo, in laboratorio, o durante un seguito individuale. I laboratori tematici (lettura delle note, ritmi, canto, ascolto, scrittura) sono integrati nel percorso per rivedere i fondamentali al momento giusto, in collegamento diretto con la musica suonata.
Il CD completa l'insieme con versioni complete e playbacks, utili per l'allenamento a casa così come per la preparazione in classe. Per i pezzi a più voci, versioni intermedie facilitano l'apprendimento progressivo, voce per voce, e garantiscono una buona messa in opera. Nel corso dei brani, lo studente guadagna precisione ritmica, qualità di ascolto e sicurezza, con un obiettivo semplice e stimolante: far suonare ogni pezzo come in una vera esibizione.
