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La prima parte espone gli obiettivi perseguiti dalla pratica di questi giochi e precisa gli aspetti particolari di ciascuno di essi. La seconda parte propone un'intera gamma di attività sonore e musicali, classificate in 9 gruppi (giochi di ascolto, di concentrazione, giochi-test musicali, giochi di approccio, di comunicazione, basati sulla fiducia, di espressione e improvvisazione, di nascondino e indovinelli, giochi dell'oca musicali) e precedute da una nota esplicativa per ciascuno di essi.
Questi giochi, durante i quali ogni partecipante può sia coltivare la propria individualità sia investire nella vita di gruppo, offrono molteplici possibilità di utilizzo senza che alcuna tecnica musicale appaia indispensabile.
