Levering met DPD 
Betaling met iDeal 
30 dagen tevredenheidsgarantie of geld terug
Advies : +31 851 073 409
nl 
Ontworpen voor jonge fluitisten, biedt deze methode een geleidelijke en coherente voortgang, georganiseerd in acht cycli van vier lessen. Elke cyclus wordt afgesloten met een herhalingssessie, waardoor leerlingen hun automatisme kunnen reactiveren, het lezen kunnen stabiliseren en de muzikale concepten uit de drie voorgaande lessen beter kunnen integreren. Deze consolidatielogica helpt om met vertrouwen vooruit te gaan, terwijl er ruimte blijft voor regelmatige terugkoppeling over de essentiële punten.
De aanpak maakt het mogelijk om gelijktijdig met fluit en solfège te beginnen, zonder voorafgaande studie. De oefeningen, bewust zeer kort, zijn altijd verbonden met de stukken die erop volgen: het doel is direct naar de handeling en het luisteren te gaan, zonder de les te belasten. Het is bovendien niet nodig om alles in elke les te oefenen: de overvloed aan materiaal geeft de leraar de vrijheid om te kiezen, te verdelen (vooral in groepspedagogie) en terug te keren naar eerder bestudeerde lessen om het lezen, de intonatie en de muzikaliteit te versterken.
De methode hanteert ook een duidelijk pedagogisch kader: ze bevat weinig gedetailleerde technische aanwijzingen (houding, ademhaling, handpositie). Ze wordt daarom uitgevoerd met begeleiding van een leraar, die vanaf de eerste les zijn instrumentale en muzikale principes kan overbrengen. Zoals de naam suggereert (Hodos: "weg"), presenteert ze zich als een gemarkeerd pad: het is aan de leerling en de docent om de reis te maken, door betekenis te geven aan klank, frase en luisteren.
De ensemblestukken (duo's, trio's, kwartetten) zijn bedoeld om met meerdere te spelen, maar blijven bruikbaar in solo, met of zonder begeleiding van de leraar. Volksliedjes, soms onbekend bij kinderen, worden begeleid door hun teksten: ze zingen wordt een echte hefboom om het gehoor, het fraseerwerk en het muzikale geheugen te ontwikkelen. Ten slotte markeren korte prikkels van de verbeelding het traject, niet als afleiding, maar als een fundamenteel hulpmiddel voor de muzikale en technische opleiding van de fluitist.
Gecertificeerd
Gecertificeerd
Gecertificeerd
Gecertificeerd
