"1e cyclus, 2e jaar" maakt deel uit van een serie die is ontworpen om de leerling regelmatig te begeleiden gedurende de hele 1e cyclus. De noties van solfège worden er op een geleidelijke manier behandeld, altijd gekoppeld aan muziek via concrete materialen. De inhoud is gebaseerd op een rijk repertoire dat liedjes, volksmuziek en fragmenten uit het grote repertoire combineert, om het luisteren te stimuleren, de zuiverheid te ontwikkelen en het ritmegevoel te versterken. Deze benadering verankert het leren in een echte, motiverende en direct bruikbare muzikale praktijk.
Het traject is georganiseerd in twee delen, die samen of onafhankelijk van elkaar kunnen worden gebruikt, afhankelijk van de organisatie van de les en het profiel van de leerling. Het "mondelinge" deel legt de nadruk op zang, luistercommentaar, theorieherhalingen, evenals notenlezen en ritmisch lezen, om solide automatiseringen te installeren en de muzikale waarneming te verbeteren. Het "schriftelijke" deel vult dit werk aan met schrijf oefeningen, dictées van noten en ritmes, en gerichte theorieactiviteiten, ideaal om de verworvenheden te consolideren en nauwkeurigheid te winnen. Het geheel vormt een complete methode om de basis van de muziekopleiding in het 2e jaar van de 1e cyclus te versterken, met een duidelijke progressie en goed gedefinieerde doelstellingen.