Bestemd voor de eerste leerfasen, richt deze serie zich zowel op kinderen in het basisonderwijs als op leerlingen van koorzang en muziektheorie. Elke bundel biedt een geleidelijke ontwikkeling rond originele liedjes, met muzikale situaties die het luisteren, de puls, de aandacht voor vocale gebaren en creativiteit stimuleren. De geïntegreerde lichamelijke en vocale warming-ups helpen goede gewoonten te installeren (houding, ademhaling, klankvorming) en bereiden de stem op een speelse manier voor, zowel in de klas als bij koorrepetities. Ontworpen voor regelmatig gebruik, vormt dit repertoire van ongepubliceerde liedjes een effectieve pedagogische bron om muzieklessen te verzorgen, een koorproject te verrijken en de toegang tot muzikale taal te begeleiden via het plezier van zingen.