Bij het maken van dit werk wilden we: het regelmatig oefenen vergemakkelijken door korte oefeningen aan te bieden (melodisch en ritmisch), de muzikale leerlingen bewust maken van verschillende instrumentale klanken (piano, hobo, fluit, klarinet, saxofoon, viool, cello, gitaar...), de leerlingen aanmoedigen hun theoretische kennis te koppelen aan luisteroefeningen. De toetsen zijn onderverdeeld in: - melodische fragmenten om aan te vullen, - ritmische fragmenten om aan te vullen, - melodische fragmenten (dictaten), - ritmische fragmenten (dictaten), - melodische en ritmische fragmenten (dictaten) voor 1 en 2 stemmen.
nl 
