Eindelijk een pianomethode waarbij twee tot drie leerlingen tegelijkertijd in dezelfde les spelen! Ontworpen voor de groepsles, progressief en speels, leidt deze methode de leerlingen samen naar een beheersingsniveau vergelijkbaar met dat van een individuele lesmethode. Hoewel het samenspelen centraal staat in het handboek, wordt ook het individuele werk niet vergeten: elke leerling oefent stukken met meerdere spelers, maar ook stukken en oefeningen alleen aan het klavier, die de voortgang markeren. Of het nu uit keuze of uit noodzaak is, dit is een onmisbaar hulpmiddel voor alle docenten die twee tot drie leerlingen achter hetzelfde klavier willen laten werken.
nl 
