Deze verzameling brengt 19 werken van Franse componisten samen verdeeld over vijf delen, met een progressieve organisatie die het gemakkelijk maakt een stuk te kiezen dat past bij het huidige niveau. Er zijn onmisbare namen uit het repertoire te vinden, waaronder verschillende componisten die ook voor het onderwijs hebben geschreven, maar ook zeldzamere stukken die waardevol zijn om buiten de gebaande paden te treden en een bredere muzikale cultuur te ontwikkelen.
Elk deel volgt een geleidelijke toename van de moeilijkheid, wat het een relevant hulpmiddel maakt zowel in de les als zelfstandig. De contextuele elementen (biografieën) helpen de werken te plaatsen en de interpretatie te voeden, terwijl de "Adviezen voor de leerling en de leraar" een echte pedagogische meerwaarde bieden: aandachtspunten, organisatie van het werk en aanwijzingen om een sessie op te bouwen. Een selectie bedacht om methodisch vooruitgang te boeken terwijl stijl en esthetiek van de Franse muziek worden benaderd.