Deze vioolmethode voor beginners is ontstaan uit jarenlange leservaring in Brazilië, Zwitserland en Frankrijk, met een sterke overtuiging: een instrument leren bespelen is vooral leren luisteren. Hier is het doel niet alleen om "de juiste noten te spelen", maar om een echte relatie op te bouwen met klank, beweging en muzikaliteit. Het kind wordt stap voor stap begeleid om innerlijk luisteren, lichaamsbewustzijn en natuurlijke muzikale expressie te ontwikkelen, met de tijd om essentiële basis te integreren zonder stappen over te slaan.
De kern van het werk steunt op liedjes op open snaren: zeer kort, ze maken intelligente herhaling mogelijk, ideaal om de houding, de strijkstok en de klankproductie te stabiliseren. Het kind kan er zo vaak als nodig op terugkomen, afhankelijk van zijn interesse en concentratie, om regelmaat en vertrouwen te winnen. Deze aanpak waardeert de kwaliteit en precisie van de muzikale beweging, terwijl het een speels en motiverend kader behoudt.
De methode legt ook de nadruk op de diversiteit van ritmes, uitgaande van het principe dat het kind kan imiteren van soms complexere formules dan die het kan lezen. De syncope, zeer aanwezig in vele traditionele Braziliaanse liedjes, wordt intuïtief benaderd door "absorptie" en reproductie, zonder onmiddellijke theoretische verplichting. Daarnaast opent de variëteit aan melodieën en muzikale culturen het oor, verruimt de verbeelding en verrijkt het de artistieke taal van de leerling.
Ten slotte nodigen tekenen en kleuren het kind uit om zijn Milarésol-methode te personaliseren, om er een uniek en emotioneel object van te maken. Deze creatieve dimensie ondersteunt de betrokkenheid, terwijl het de leraar een ander inzicht geeft in de persoonlijkheid, expressie en motoriek van de leerling. Het materiaal Partituur + CD maakt werken met concrete referenties mogelijk, waarbij luisteren centraal staat in het leerproces.