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Este manual acompanha os alunos nas aprendizagens do 5º ano de Formação Musical, propondo um trabalho estreitamente articulado entre a compreensão teórica e a prática do repertório. As diferentes rubricas, anteriormente distribuídas entre um caderno de teoria e um caderno de repertório, são aqui reunidas num mesmo capítulo para favorecer ligações imediatas entre noções e aplicação.
Neste estágio, o aluno dispõe de uma autonomia mais sólida: a obra pode portanto privilegiar o texto musical escolhido, mantendo um treino regular nos exercícios necessários à aquisição das competências. Esta organização é ideal para reforçar a leitura, a precisão rítmica e a compreensão da linguagem musical, desenvolvendo uma musicalidade mais consciente (fraseado, nuances, articulação, referências estruturais).
O repertório proposto é intencionalmente variado. Associa obras de compositores, textos de origem folclórica recolhidos e adaptados para canto e piano por Pascale Thuillier, assim como músicas originais compostas por Pierre Chépélov e Benoît Menut. Para facilitar a continuidade pedagógica, duas versões do manual, A e B, estão disponíveis: seguem uma progressão equivalente e podem ser alternadas de um ano para o outro, à escolha do professor.
