Aangeboden door Éditions De Haske, is de methode "Écouter, lire & jouer" bedoeld voor iedereen die een duidelijke en stimulerende educatieve tool wil om te beginnen en vooruitgang te boeken op een blaasinstrument. Het is gebaseerd op een gestructureerde progressie, terwijl het toegankelijk blijft, om de leerling stap voor stap te begeleiden in de basisprincipes: het ontwikkelen van het gehoor, het begrijpen van het muziek lezen en het aanleren van de juiste instrumentale reflexen.
De collectie bestaat uit een rijk geïllustreerde methode in drie delen, aangevuld met online audiobestanden. Deze combinatie van schriftelijke ondersteuning en actief luisteren bevordert een natuurlijker leerproces: de leerling hoort, identificeert en reproduceert, wat de ritmische precisie, de intonatiekwaliteit en het begrip van muzikale zinnen versterkt. De opnames vormen ook een stevig referentiepunt voor het persoonlijke werk tussen twee lessen.
Ontworpen met respect voor de eisen van het klassieke onderwijs, hanteert deze methode een open, motiverende en actuele benadering. Muziektheoretische begrippen worden geleidelijk geïntegreerd via educatieve en speelse werken, om de verworvenheden te verankeren zonder de praktijk te belasten. Talrijke spelletjes, luisteroefeningen, stukken en originele composities maken het mogelijk om de basis te versterken terwijl de speelzin behouden blijft.
Ideaal voor muziekschool, conservatorium of privéles, "Écouter, lire & jouer" is geschikt voor zowel begeleid werk als zelfstandig oefenen. Door deze drie onmisbare pijlers van muzikale praktijk te verenigen, biedt de collectie een eenvoudig te gebruiken, verrijkend en bijzonder effectief leerraamwerk om op lange termijn een stevige basis op te bouwen.