Levering met DPD 
Betaling met iDeal 
30 dagen tevredenheidsgarantie of geld terug
Advies : +31 851 073 409
nl 
Dit deel bouwt voort op de verworvenheden van het eerste deel en volgt een duidelijk doel: het ontcijferen natuurlijker, sneller en betrouwbaarder maken. De oefeningen zijn progressief georganiseerd om de leerling te trainen nieuwe ritmes te herkennen, zich te oriënteren in verschillende toonsoorten en diverse intervallen zonder twijfel te identificeren. Deze benadering, ontworpen voor regelmatige oefening, helpt leesautomatisme te ontwikkelen en versterkt het muzikale begrip.
Doorheen de pagina's worden nieuwe handposities geleidelijk geïntroduceerd, wat de speelzone vergroot en de soepelheid bij verplaatsingen verbetert. De methode legt de nadruk op gelijktijdig gebruik van beide handen, met een gezocht evenwicht tussen melodisch spel en akkoordspel. De leerling vordert zo naar een stabielere coördinatie en vloeiender lezen, essentieel om complexere stukken aan te pakken.
Het herkennen en vervolgens vertrouwd gebruiken van dubbele en driedubbele akkoorden verrijkt het harmonische palet en bereidt voor op een veelzijdigere praktijk. Dankzij een zelfstudieopbouw en gespreide oefeningen is dit deel vooral geschikt voor wie in eigen tempo wil werken, zijn ritmische precisie wil versterken en zijn leesvaardigheid wil verbeteren, terwijl hij een solide muzikaliteit en betere handonafhankelijkheid ontwikkelt.
