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Concebido com a ajuda de professores de instrumentos, este método propõe uma forma moderna de abordar a formação musical: em vez de separar teoria e prática, faz com que avancem juntas graças ao trabalho "pela orquestra". O aluno compreende a ligação entre ritmo, leitura, escuta e execução instrumental, pois o aprendizado do solfejo está diretamente conectado ao instrumento que ele pratica. Esta ponte permanente entre a aula de Formação Musical e o instrumento torna as noções mais claras, mais musicais e, sobretudo, mais fáceis de integrar a longo prazo.
A pedagogia destaca uma entrada pelo oral antes da escrita, o que permite construir reflexos auditivos sólidos e uma melhor afinação rítmica e melódica. O fato de interpretar partituras com diferentes instrumentistas enriquece o ouvido (timbres, equilíbrios, papéis das seções) e melhora a compreensão das obras propostas: a análise não permanece teórica, ela se vive tocando. Progressivamente, o aluno ganha autonomia, referências musicais e confiança, enquanto desenvolve o prazer da prática instrumental coletiva.
Cada volume do Symphonic FM é organizado em dois suportes complementares: um livro do aluno (escolhido conforme o instrumento praticado) e um livro do professor. A partir do volume 5, a apresentação dos livros dos alunos evolui por razões práticas ligadas à densidade da obra: agora encontra-se um caderno principal comum a todos os instrumentos, ao qual se acrescenta uma parte separada dedicada a cada instrumento, incluindo especialmente duetos instrumentais, versões instrumentais dos cantos e práticas instrumentais. O aluno não compra mais um livro ligado a uma família de instrumentos, mas sim o caderno correspondente ao seu instrumento.
