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Concebido para acompanhar o primeiro ano de formação musical, este livro propõe um percurso progressivo que combina compreensão, prática e prazer de aprender. Cada lição é organizada em cinco capítulos complementares, para instalar duradouramente os reflexos indispensáveis: escutar, ler, cantar, compreender e aplicar.
O capítulo Escuta visa despertar a percepção musical e desenvolver a atenção, com o objetivo central de desfrutar a escuta da música. A parte Ritmo enfatiza a leitura rítmica sem nome de nota (onomatopeias, palavras ou frases), respeitando sempre o tempo, o caráter, as nuances e o sentido da frase musical. As leituras percutidas só intervêm quando a pulsação está realmente adquirida, para assegurar a base rítmica.
A Teoria é introduzida ao longo da prática: as noções aparecem no momento em que o aluno precisa, o que facilita a memorização e evita o aprendizado "fora de contexto". A seção Leitura/Canto/Formação auditiva reforça a associação nota/son graças à leitura cantada, com uma identificação visual por cores para apoiar a memória. Músicas originais, compostas sobre poemas escolhidos, alimentam o imaginário e favorecem o envolvimento da criança. Finalmente, a formação auditiva se concretiza por exercícios orais (memorização, etc.) e escritos, incluindo ditados à vista, rítmicos e com partes faltantes.
O capítulo Atividades complementa o aprendizado com páginas de jogos e exercícios, ideais para consolidar as aquisições enquanto se diverte e ganha autonomia. As peças de escuta estão disponíveis no CD, e um jogo da Glória dedicado à teoria musical, impresso no final do livro, acompanha os alunos ao longo do ano.
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