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Com Position Pieces for Cello, o estudo das posições torna-se um percurso claro, progressivo e sobretudo musical. O objetivo é simples: ajudar o aluno a "cartografar" o braço, posição por posição, para saber rapidamente onde colocar a mão e quais notas estão disponíveis uma vez encontrada a posição. O método introduz cada nova posição por uma série de exercícios curtos e focados: "Target Practice" para mirar corretamente e assegurar os posicionamentos, "Geography Quiz" para reforçar a localização no braço e a compreensão das alturas, e "Names and Numbers" para associar os nomes das notas e sua organização na posição.
Após este trabalho preparatório, vem a música: cada posição é consolidada por duetos de violoncelo especialmente compostos para obrigar o aluno a tocar na posição estudada. Esta alternância entre exercícios e peças permite desenvolver um domínio sólido, enquanto se trabalha pontos essenciais como a afinação, a estabilidade da mão esquerda, as mudanças de cordas e a fluidez da leitura. O repertório proposto traz uma verdadeira variedade de cores e caracteres, com peças de títulos evocativos que estimulam a imaginação e o desejo de tocar. Também vale destacar: "The Irish Tenor" (Mooney) faz parte das peças selecionadas pela Trinity (Cello Syllabus 2010-2012), uma vantagem para os alunos que desejam integrar esses duetos em um percurso de exame.
