L’idée de cette méthode est née il y a plusieurs années, lors de nos nombreux échanges. Notre complémentarité et nos valeurs pédagogiques communes nous ont amenées à vouloir partager cette expérience. C’est aussi une façon de rendre hommage à nos professeurs respectifs, qui nous ont tant apporté. Ceci n’est pas une méthode… Il s’agit simplement de notre vision actuelle de l’enseignement, en constante évolution. Il appartiendra à chacun de modifier cet ouvrage, de le compléter, de l’enrichir, et de s’en emparer pour en faire ce qu’il est : un outil au service des jeunes trombonistes. Yvelise Girard et Hamid Medjebeur
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