Questo metodo per viola è il frutto di una vita da concertista e pedagogo della viola.
Ho concepito questo metodo per rispondere alle esigenze attuali della pedagogia strumentale, che deve necessariamente essere più in relazione con la consapevolezza corporea, sviluppare la propriocezione e la mente dello studente e anche stimolare la sua creatività. Il mio metodo è costruito anche sull'efficacia e la progressività affinché le novità arrivino sempre in modo logico. Così lo studente affronta le difficoltà con una certa evidenza e una buona comprensione, il che permette di mantenere costante la sua motivazione. La mia esperienza mi permette ora di trasmettere e condividere i migliori strumenti pedagogici che ho raccolto nella scrittura di questo metodo. I grandi assi del mio metodo per viola: o I primi gesti si imprimono molto fortemente nella memoria corporea. Per questo è fondamentale acquisire una postura sana fin dall'inizio e imparare subito il gesto «giusto», per rendere il gioco fluido e la progressione rapida.
o Sviluppo molto presto il «canto interiore» nello studente. A tal fine, uso pochissimo le diteggiature all'inizio dell'apprendimento, per sviluppare prima di tutto il pensiero delle note, della loro altezza e del suono che producono. o Questo metodo è ludico e attraente: «l'aria che conosco» (o la «canzone» che i genitori «riconoscono») contribuiscono a rendere l'apprendimento più ludico e attraente, soprattutto nei primi passi. o Il metodo svilupperà le facoltà cognitive dello studente, costruendo automatismi coltivando al contempo la consapevolezza del gesto unita a un gioco più istintivo. o L'uso di schemi tecnici chiari fornisce riferimenti visivi che aiutano e semplificano l'apprendimento. o L'imitazione essendo un fattore fondamentale nell'apprendimento del gioco strumentale, il mio metodo comprende numerosi duetti o accompagnamenti facili da mettere in pratica durante le lezioni o durante le audizioni. o La varietà delle referenze culturali e musicali.
Ho utilizzato molteplici referenze culturali e musicali attraverso la varietà degli stili degli estratti musicali, per sviluppare la curiosità culturale negli studenti. Il mio metodo per viola permetterà agli studenti di scoprire il loro strumento attraverso una solida costruzione tecnica, sviluppando al contempo la loro creatività, musicalità e il piacere di suonare. Tutti questi aspetti fanno del mio metodo un'opera pedagogica innovativa e adattabile a tutti i profili di studenti e insegnanti.
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