Levering met DPD 
Betaling met iDeal 
30 dagen tevredenheidsgarantie of geld terug
Advies : +31 851 073 409
nl 
Ontworpen voor jonge leerlingen en studenten, biedt deze verzameling een duidelijke algemene progressie die de start op de viool begeleidt zonder te beweren de leraar te vervangen. Het doel is om het instrument op een motiverende manier te benaderen, met vroegtijdige nadruk op samenspel: duo's, trio's en pianobegeleidingen nodigen de leerling uit om het gehoor, het ritmegevoel en de muzikale zin te ontwikkelen, terwijl hij het plezier van "samen spelen" ontdekt vanaf de eerste stappen.
De methode begint met strijkstok oefeningen op de open snaren, en introduceert geleidelijk de ritmische waarden (halve noot, kwartnoot, achtste noot, zestiende noot, hele noot) en dagelijkse oefeningen om solide automatisme te ontwikkelen. Het werk van de linkerhand wordt snaar per snaar opgebouwd (G-snaar dan D-snaar), met verkenning van de eerste positie en studie van verschillende tonen. Naarmate de pagina's vorderen, versterkt de leerling zijn coördinatie dankzij mechanische oefeningen, passages op twee snaren en regelmatige samenvattingen die het leerproces structureren.
De articulatie- en fraseertechnieken worden eveneens geleidelijk behandeld: legato, staccato, variatie in strijkstokaanzetten en ritmes, samengestelde maatsoort 6/8, evenals versiering met de eenvoudige appoggiatuur. De methode breidt het werk daarna uit naar de A- en E-snaar, integreert muzikale begrippen zoals intervallen, en biedt een Bes majeur toonladder om zuiverheid en notenlezen te verankeren. De afsluiting "Laten we samen spelen" in de vorm van een potpourri voor kwartet waardeert het parcours door de leerling in een echte muzikale situatie te plaatsen, ideaal voor de les, auditie of samenspel in een klein ensemble.
Gecertificeerd
