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Concebido pela comissão Formação Musical da C.M.F., este repertório disponibiliza textos do grande repertório, selecionados para serem ao mesmo tempo agradáveis de cantar e realmente construtivos do ponto de vista pedagógico. O objetivo é claro: propor obras (ou trechos de obras) duradouramente pertinentes para a aprendizagem da leitura cantada, apoiando-se em materiais musicais reconhecidos e motivadores. Graças ao acompanhamento de piano, tanto o professor quanto o aluno dispõem de um referencial harmônico e rítmico confiável, ideal para desenvolver a afinação, a escuta interna e a precisão do fraseado.
A linha editorial privilegia a fidelidade aos textos, a fim de conservar o sentido musical e o espírito das obras abordadas na formação musical. Uma escolha específica é, no entanto, assumida para os dois primeiros ciclos: apenas as letras em francês são mantidas, para facilitar a entrada no canto, a articulação e a compreensão, mantendo um quadro de trabalho acessível. A partir do ciclo 3, a língua original é mantida por uma preocupação cultural, permitindo abordar o repertório com uma abertura estilística mais ampla e uma abordagem mais autêntica da dicção. Este conteúdo integra-se naturalmente aos cursos de formação musical, coral ou prática vocal, e constitui um suporte eficaz para progredir na leitura, na musicalidade e na cultura do repertório.
