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Ideato per accompagnare i primi passi degli strumentisti a fiato, questo metodo si inserisce in una pedagogia moderna che collega immediatamente ascolto, lettura e pratica. Il principio è semplice ed efficace: si ascolta, si comprende, si legge, poi si suona. Questa alternanza rende l'apprendimento più naturale e aiuta l'allievo a costruire punti di riferimento solidi, sia dal punto di vista ritmico che melodico.
Il CD audio svolge un ruolo centrale nella progressione: serve da guida per sentire il risultato atteso, fissare il tempo e acquisire sicurezza. Molto utile in autonomia, diventa anche un eccellente supporto durante le lezioni, per variare le situazioni di lavoro e incoraggiare una pratica regolare. L'allievo gode così del piacere di "suonare in situazione" fin dall'inizio, con una sensazione musicale concreta piuttosto che una semplice successione di esercizi.
Durante tutto il percorso, il metodo propone attività varie e accessibili, con numerosi giochi, esercizi di ascolto, mini-choros e duetti. I brani originali, adattati ai principianti, permettono di consolidare le nozioni senza monotonia e di progredire con motivazione. Riccamente illustrato e molto leggibile, costituisce un supporto rassicurante per l'allievo e uno strumento pedagogico pratico per l'insegnante, sia nelle lezioni individuali che nei laboratori d'insieme.
