Levering met DPD 
Betaling met iDeal 
30 dagen tevredenheidsgarantie of geld terug
Advies : +31 851 073 409
nl 
Aangepast en verrijkt op basis van een altvioolmethode van dezelfde auteur, richt deze vioolmethode zich op kinderen die beginnen met het instrument en behoefte hebben aan een duidelijke, geruststellende en progressieve structuur. Vanaf de eerste les ligt de nadruk op de essentiële basis van het spel: instrumenthouding, strijkstokhouding en eerste technische gebaren, met als doel om te starten met viool zonder solfège-vereisten.
De oefeningen zijn bewust zeer kort en gericht, en sluiten altijd nauw aan bij de stukken die ze voorbereiden. Dit vergemakkelijkt onmiddellijke assimilatie en verandert elk begrip in een muzikaal reflex in plaats van in geïsoleerde theorie. De methode is bijzonder geschikt voor onderwijs onder begeleiding van een leraar, zowel in individuele lessen als in groepspedagogie, waar de verdeling van partijen en de collectieve dynamiek volledig tot hun recht komen.
De inhoud schenkt veel aandacht aan samenspel: duo's, trio's en kwartetten worden partij per partij geoefend, wat het mogelijk maakt om in eigen tempo vooruitgang te boeken terwijl het luisteren naar andere partijen wordt ontwikkeld. Het repertoire is gebaseerd op populaire liedjes met geïntegreerde teksten, die het kind uitnodigen om te zingen om het innerlijk gehoor, de zuiverheid en het geheugen te ontwikkelen. Met meer oefeningen dan nodig op elk niveau kan de docent gemakkelijk herhaling organiseren, niveaus binnen een groep differentiëren en korte momenten van noten lezen introduceren.
