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Concebido para acompanhar os alunos no final do 1º ciclo, este método de Formação musical enfatiza uma progressão ao mesmo tempo sólida e estimulante. O objetivo é abrir o aluno para a cultura musical enquanto consolida as competências necessárias para a descoberta e compreensão de qualquer partitura: leitura, ritmo, canto, escuta, análise e teoria. A escolha das obras, guiada pela beleza dos trechos e sua diversidade estilística, permite evitar uma simples passagem superficial e favorece, ao contrário, a apropriação duradoura das peças e a memorização dos compositores.
O livro está organizado em duas grandes partes. A primeira, identificada por páginas brancas, propõe 11 capítulos ilustrados: cada um corresponde ao estudo aprofundado de um trecho de obra, inserido em seu contexto histórico. Encontram-se aí obras indispensáveis como "Carmen" de Georges Bizet, mas também peças menos conhecidas, assim como obras humorísticas para manter uma dimensão lúdica. A variedade das formações é buscada, a voz tem um papel importante, e o instrumento do aluno está plenamente integrado ao trabalho.
A segunda parte reúne páginas coloridas, concebidas como um complemento modular "à la carte" para o professor. As páginas azuis reforçam a leitura (claves, leitura horizontal/vertical, uma ou duas vozes). As páginas amarelas desenvolvem a leitura rítmica (compassos variados, ditados, polirritmia). As páginas rosas trabalham o canto (monódico, polifônico, cânone) e o ouvido musical (reconhecimentos, ditados, temas), integrando também história da música e teoria aplicada. As páginas verdes servem como lembrete estruturado das noções teóricas do 1º ciclo e suas aplicações. O conjunto visa, ao longo dos capítulos, belas realizações em música de conjunto (vozes e instrumentos), possíveis em sala de aula e em concertos de alunos.
