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Intitolato "14 grandi lezioni", questo secondo volume prosegue il lavoro del primo tomo destinato ai principianti e si rivolge ai violoncellisti fin dalla metà del 1deg ciclo. Il libro è suddiviso in 14 lezioni pensate come vere e proprie unità pedagogiche, ognuna delle quali può alimentare almeno due settimane di lavoro. Ogni lezione segue una costruzione logica su quattro pagine, per aiutare lo studente ad acquisire un metodo di lavoro chiaro: comprendere, sperimentare, consolidare, quindi reinvestire.
La dimensione di lettura e formazione musicale è pienamente integrata nell'apprendimento strumentale: alcune pagine affrontano difficoltà ritmiche e di scrittura (in particolare intorno agli ornamenti), affinché queste scoperte avvengano nel contesto della lezione di strumento, guidate da testi musicali di grande qualità. La lezione 13, costruita intorno a variazioni di Mozart, può essere utilizzata anche come un piccolo raccolta di studi. La stessa esigenza musicale si ritrova in riferimenti come la Siciliana di Haendel o un concerto di Vivaldi.
Per sviluppare l'autonomia, tutte le diteggiature non sono sistematicamente indicate: lo studente impara anche a cercare e scegliere diteggiature pertinenti, competenza essenziale fin dai primi anni. Consigli puntuali (arco, diteggiature, spostamenti, estensione del 1deg dito) accompagnano la pratica senza sostituirsi all'insegnante, con una progressione pensata per facilitare l'impostazione della mano sinistra e la comprensione del gesto.
