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Descrição
Este método propõe uma progressão pianística com como fio condutor células rítmicas o mais variadas possível. O objetivo é sentir os ritmos ancorados no corpo através de jogos musicais. Os alunos descobrirão o piano utilizando toda a sua tessitura, familiarizando-se com os intervalos, as harmonias, o timbre, etc. Eles se apropriam do espaço sonoro. Uma grande liberdade é deixada aos professores para as digitações, as nuances, as articulações. Para algumas peças, a leitura não é evidente, mas pode-se contar com a formidável capacidade de memorização das crianças.
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